顶兴中学：引入AI智能机器人 探索“智教”相融新路径

近年来，兴义市顶兴中学不断探索教学研发新路径。今年4月，该校引入AI智能机器人，通过科技与传统教学的有机融合，有效激发了学生的学习兴趣，拓宽了学生的科技视野。

在学校的物理课堂上，智能机器人在教师的操控下与学生们进行互动。机器人灵活生动的动作引发了学生们的浓厚兴趣，使抽象的物理知识变得直观可感。

学生敖明园表示：“这节课满足了我的好奇心，我们以前都是在电视上见到这些智能机器人，现在竟然能直观接触。希望考上大学以后，能继续接触这方面的知识，创造更好的未来。”

学生吴卓也表示：“我在操作机器人做回头、招手等动作的时候就觉得特别新奇，人工智能居然已经进化到这种地步了。我决定加入这个社团，更深入地了解它。”

据悉，顶兴中学引入AI智能机器人后，将智能化课程教育纳入教研，通过课堂演示操作、设立机器人社团等方式已开展50余次智能科技体验活动。智能化科技产品和学生“亲密接触”，加深了学生的知识记忆，提升了学生的学习自主性。

顶兴中学高一物理教研组长李庆刚说：“机器人教学让学生从认知、情感、兴趣等多个维度得到提升，这种直观体验远比单纯的理论讲解更有效果。”

顶兴中学语文教师赵雪也表示，机器人进校园能让学生切身去体会科技迅速发展的冲击力，更能帮助他们规划未来的专业选择和职业发展方向。（作者：李亚萍 贺顺超 来源：兴义市融媒体中心）

初审：陈 艳

复审：张 玮

终审：韦文军